幼兒園的室內(nèi)設(shè)計(jì)要以幼兒的真實(shí)生活為依據(jù),考慮到幼兒生活環(huán)境的特殊性,各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系起來,注重綜合性、趣味性。打造一個(gè)具有自身特色的幼兒園裝修設(shè)計(jì),絕不能僅僅考慮設(shè)計(jì)美觀,更應(yīng)該考慮孩子們的成長(zhǎng)需要,給孩子們留下更多想象空間。
1、堅(jiān)持以兒童為本的原則
兒童是幼兒園的使用者,設(shè)計(jì)應(yīng)符合兒童尺度及身心需求,這是幼兒園內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的必要條件。
2、堅(jiān)持審美原則
幼兒園室內(nèi)環(huán)境需要兼顧兒童和家長(zhǎng)的雙重審美需求。首先,幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)的整體風(fēng)格要有明確的定位,特色突出。其次,軟裝搭配要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,杜絕花花綠綠、滿滿當(dāng)當(dāng),整體風(fēng)格應(yīng)是素雅、有主題性。最后,在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中注重審美的新穎性,引入、創(chuàng)新設(shè)計(jì)元素,烘托整體的新奇感、時(shí)尚感。
3、堅(jiān)持教育與藝術(shù)相結(jié)合的原則
伯克曾說:“藝術(shù)是人類的天性”。幼兒園是兒童啟蒙、接觸、直接感受對(duì)社會(huì)認(rèn)知的自我意識(shí)建立期,承載著對(duì)兒童成長(zhǎng)的教育功能。幼兒園環(huán)境除了滿足兒童休息、玩耍、學(xué)習(xí)、餐飲等需求外,也是幼兒園對(duì)外的文化輸出。所以,在幼兒園室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí),使功能與藝術(shù)相結(jié)合,使藝術(shù)成為教育的元素,讓教育得以藝術(shù)地體現(xiàn),才能真正激發(fā)兒童對(duì)知識(shí)的好奇心與探索欲。
4、堅(jiān)持游戲性原則
玩是兒童的天性,是他們認(rèn)知、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要途徑,在幼兒園室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中通過空間造型變化、顏色搭配、游戲區(qū)角布置及獨(dú)特的陳設(shè),滿足幼兒游戲需求的環(huán)境,從而激發(fā)兒童的想象力與創(chuàng)造力。